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• 2024-08-08 20:41:18

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Confira os indicadores da semana entre 10 e 14 de julho:

O lucro líquido da Weg foi de R$ 1,368 bilhão entre os meses de abril e junho deste ano, um crescimento 49,9% em relação ao 2T22. A margem líquida cresceu de 12,7% para 16,7% no no 2T23.

Fonte: Site de RI da Moura DubeuxVale observar também que em Junho a Companhia acabou concentrando os lançamentos, o que de certa forma atrapalhou as vendas do trimestre, vale considerar também o impacto dos juros e mesmo assim a MD segue forte t/t e a/a.

Lula está em Bruxelas onde participa da 3ª Cúpula Celac-União Europeia, encontro que reúne 60 lideranças de países latino-americanos e europeus.

Para o analista os ativos preferenciais da companhia operam em uma tendência de alta, em uma faixa de consolidação e que as ações estão em uma parada técnica para que consiga, eventualmente, cumprir o seu objetivo.

Sede da Petrobras (PETR4). Foto: Reprodução, DivulgaçãoNa última segunda-feira (10), o analista da Quantta Research, Ricardo Tominaga, avaliou o gráfico de alguns ativos, entre eles o da Petrobras (PETR4).

Mas esse não é o único criptoativo que a Empiricus julga necessário ter em carteira nesse momento.

O segmento teve altas de 3% na comparação com maio, de 3,1% no acumulado do ano e de 0,2% no acumulado de 12 meses. Já a receita nominal caiu 0,6% na comparação com abril e cresceu 5,7% na comparação com maio de 2022, 8,3% no acumulado do ano e 9,4% no acumulado de 12 meses.

“O investimento com pouca surpresa, com mais previsibilidade, mais comunicação, tudo isso vem caindo no gosto do investidor brasileiro. Contribui para o aumento consistente de pessoas investindo em fundo imobiliário.”

No mercado, muita coisa aconteceu… Não vou fazer uma retrospectiva narrando fatos ocorridos, mas sim oferecer um olhar mais analítico sobre a precificação de ativos e a economia. E caso algum investidor sinta falta de algo mencionando o dólar, convido-o a ler o meu último texto:“Para onde vai o dólar – Avenue”. Todo investidor global deveria lê-lo!

É urgente uma mudança no processo de ensino-aprendizagem, e uma atualização da escola que conhecemos hoje, de modo que ela faça sentido na vida dos jovens e que esteja conectada aos interesses deles. Mas, como fazer com que esses adolescentes, fragilizados emocionalmente, deprimidos e desinteressados pela própria vida, estejam dispostos e aptos a estudar?